Task-Based Language Teaching

Mahitaji ya Msingi ya Kisaikolojia na Ushiriki wa Mwanafunzi katika Miktadha ya Kitaaluma ya Kiingereza kwa Madhumuni Mahususi: Mkabala unaotegemea Nadharia ya Uamuzi Binafsi

Zoezi lilelile la Kiingereza linaweza kumhamasisha mwanafunzi mmoja huku likisababisha mwanafunzi mwingine kujiondoa kabisa. Utafiti huu unasisitiza kuwa tofauti hii inaweza kuhusiana si tu na mbinu ya ufundishaji inayotumiwa, bali pia na uzoefu wa kisaikolojia ambao mwanafunzi anaupata darasani.

Your experience on this site will be improved by allowing cookies Cookie Policy

Mahitaji ya Msingi ya Kisaikolojia na Ushiriki wa Mwanafunzi katika Miktadha ya Kitaaluma ya Kiingereza kwa Madhumuni Mahususi: Mkabala unaotegemea Nadharia ya Uamuzi Binafsi

Maendeleo ya Hivi Karibuni katika Ugunduzi Teule na Nyeti wa Kielektrokemia wa Ioni za Zebaki Yenye Sumu (Hg⁺) na Lithi (Li⁺) kwa Kutumia Elektrodi Iliyorekebishwa ya La-CdO/CdO na Matumizi Yake ya Fotokatalitiki

Uchunguzi wa Arkeometri wa Vifaa vya Ujenzi vya Mahekalu ya Kibudha katika Eneo la Kharkhul Khaany Balgas

Immunohistokemia ya Utabiri katika Saratani ya Mapafu Isiyo ya Seli Ndogo – Viashiria-baiolojia, Companion Diagnostics na Vipimo vya Molekuli: Mapitio ya Simulizi

Mkusanyiko wa Kimataifa wa Viwango vya In Situ vya Kaboni Ogani ya Chembechembe, Nitrojeni Ogani ya Chembechembe na Fosforasi Ogani ya Chembechembe katika Maji ya Pwani na Bahari Kuu

Usanisi, Uchunguzi wa Kispectroskopi, Uchambuzi wa X-ray na Muundo wa 3,4-Dibromo- na 3,4-Diiodo-1,2,5-Thiadiazole