biçimlendirici değerlendirme

Окуучулардын Химиядагы Концептуалдык Жаңылыш Түшүнүктөрүн Жасалма Интеллектке Негизделген Түзөтүүчү Окутуу Кийлигишүүлөрү Аркылуу Аныктоо жана Жоюу

Бул изилдөө орто билим берүү деңгээлиндеги химия сабактарында окуучулардын түшүнүк боюнча жаңылыш түшүнүктөрүн жасалма интеллект аркылуу автоматтык түрдө аныктоону жана аныкталган жаңылыштыктарга жараша жекелештирилген түзөтүүчү окутуу кийлигишүүлөрүн түзүүнү карайт.

Бул сайтта кукилерге уруксат берүү тажрыйбаңызды жакшыртат. Куки саясаты

Окуучулардын Химиядагы Концептуалдык Жаңылыш Түшүнүктөрүн Жасалма Интеллектке Негизделген Түзөтүүчү Окутуу Кийлигишүүлөрү Аркылуу Аныктоо жана Жоюу

Kharkhul Khaany Balgas Аймагындагы Буддалык Ибадатканалардын Курулуш Материалдарын Археометриялык Изилдөө

Кичине Клеткалуу Эмес Өпкө Рагында Предиктивдүү Иммуногистохимия – Биомаркерлер, Коштоочу Диагностика жана Молекулалык Тесттер: Баяндоочу Сереп

Жээк жана Ачык Океан Суларындагы Жеринде Бөлүкчөлүү Органикалык Көмүртек, Азот жана Фосфор Концентрацияларынын Глобалдык Жыйнагы

3,4-Дибромо- жана 3,4-Дииодо-1,2,5-Тиадиазолдордун Синтези, Спектроскопиялык Изилдөөсү, Рентгендик Анализи жана Түзүлүшү