akıllı öğretim sistemleri

Faydacı Değer mi, Keyif Deneyimi mi? Yapay Zekâ Destekli Akıllı Öğretim Sistemlerinde IELTS Öğrenenlerinin Sürekli Öğrenme Niyetinin Oluşum Mekanizması: PLS-SEM, MGA ve ANN Bulguları

Yapay zekâ destekli akıllı öğretim sistemi (AI-driven Intelligent Tutoring System, ITS), öğrencinin performansına ve etkileşimlerine göre görev, geribildirim, tanılama ve öğrenme desteğini uyarlayabilen bilgisayar tabanlı bir eğitim ortamıdır.

Your experience on this site will be improved by allowing cookies Cookie Policy

Faydacı Değer mi, Keyif Deneyimi mi? Yapay Zekâ Destekli Akıllı Öğretim Sistemlerinde IELTS Öğrenenlerinin Sürekli Öğrenme Niyetinin Oluşum Mekanizması: PLS-SEM, MGA ve ANN Bulguları

Modifiye La-CdO/CdO Elektrodu Kullanılarak Toksik Cıva (Hg⁺) ve Lityum (Li⁺) İyonlarının Seçici ve Hassas Elektrokimyasal Tespitindeki Son Gelişmeler ve Fotokatalitik Uygulamaları

Kharkhul Khaany Balgas Alanındaki Budist Tapınakların Yapı Malzemelerinin Arkeometrik İncelenmesi

Küçük Hücreli Dışı Akciğer Kanserinde Prediktif İmmünohistokimya – Biyobelirteçler, Eşlikçi Tanılar ve Moleküler Testler: Bir Anlatı Derlemesi

Kıyısal ve Açık Okyanus Sularındaki Yerinde Partikül Organik Karbon, Azot ve Fosfor Derişimlerinin Küresel Derlemesi

3,4-Dibromo- ve 3,4-Diiodo-1,2,5-Tiyadiazollerin Sentezi, Spektroskopik İncelenmesi, X-Işını Analizi ve Yapısı