yükseköğretim

Etiket: yükseköğretim

Yükseköğretimde Müfredatın Uluslararasılaştırılması: Sistematik ve Bibliyometrik Bir Derleme Üzerinden Evrim, Parçalanma ve Yükselen Eleştirel Perspektifler

02/11/2026 Veri Anla

Müfredatın uluslararasılaştırılması (curriculum internationalization), yükseköğretimde uluslararası ve kültürlerarası boyutların yalnız öğrenci hareketliliğine veya kurumlar arası anlaşmalara değil, doğrudan ders içeriğine, öğrenme deneyimine, pedagojik tasarıma ve öğrencilerin geliştirmesi beklenen yetkinliklere yerleştirilmesini konu alan bir araştırma ve uygulama alanıdır.

Daha fazla gör

Yapay Zekâ Destekli Yükseköğretimde Önleyici ve Onarıcı Akademik Dürüstlük: Eleştirel Kavramsal Sentez ve Bütünleşik Yönetişim Çerçevesi

01/11/2026 Veri Anla

Bütünleşik akademik dürüstlük yönetişim çerçevesi, üretken yapay zekânın akademik çalışmaya, ölçme-değerlendirmeye ve üniversitelerin akademik dürüstlük kararlarına katıldığı koşullarda; açık kurallar, etik AI okuryazarlığı, geçerli değerlendirme, kontrollü doğrulama, orantılı sorumluluk, restoratif süreçler, disiplin ve kurumsal öğrenmeyi birbirine bağlamak için önerilen kavramsal bir yönetişim m

Daha fazla gör

Yetkinlik Temelli Müfredatın UNAN-Managua, CUR-Estelí'de Girişimciliğe Katkısı: Öğretim Elemanı ve Öğrenci Deneyimi

01/11/2026 Veri Anla

Yetkinlik temelli müfredat, bu çalışma bağlamında öğrencinin yalnız kuramsal bilgi edinmesini değil; bilgi, beceri, tutum, problem çözme, yaratıcılık, yenilikçilik ve uygulama kapasitesini gerçek veya gerçeğe yakın öğrenme durumlarında bütünleştirmesini hedefleyen eğitim yaklaşımıdır.

Daha fazla gör

Sanal Ortamlardaki Öğrenme Değerlendirmelerinde Dijital Öğretim Yeterlikleri ve Algoritmik Etik: Sistematik Bir Derleme

09/10/2026 Veri Anla

Dijital Öğretim Yeterlikleri (Digital Teaching Competencies, DTC), öğretim elemanının dijital teknolojileri yalnız çalıştırabilmesini değil, bu teknolojileri pedagojik amaçla seçmesini, değerlendirmesini, yönetmesini ve eleştirel biçimde denetlemesini kapsayan bilgi, beceri, tutum ve stratejiler bütünüdür.

Daha fazla gör

Sinyal İşleme Matematiğinde Elle Çözümden MATLAB Doğrulamasına: Hesaplamalı Düşünme ile Analitik Akıl Yürütmeyi Birleştirmek

24/09/2026 Veri Anla

Bir matematik problemini elle çözmek ile aynı çözümü bir bilgisayar ortamında doğrulamak aynı beceri değildir.

Daha fazla gör

Yapay Zekâ Çağında Öğrenciler Neden Kendi Öğrenmelerini Öz-Değerlendirmeli?

15/09/2026 Veri Anla

Bu çalışma, üretken yapay zekâ (Generative AI, GenAI) öğrencilerin akademik görevlerde daha akıcı, eksiksiz ve görünüşte başarılı ürünler oluşturmasını kolaylaştırdıkça öz-değerlendirmenin yükseköğretimde daha önemli hale geldiğini savunmaktadır.

Daha fazla gör

Akademik Göçü Yönetmek: Etiyopya Yükseköğretim Kurumlarında Beyin Göçü, Yüksek Personel Devri ve Akademik Personeli Elde Tutma Sorunları

13/09/2026 Veri Anla

Bu çalışma, Etiyopya yükseköğretim kurumlarında nitelikli akademik personelin üniversitelerden ayrılmasını beyin göçü, gönüllü personel devri ve akademik personeli elde tutma sorunu olarak birlikte inceleyen masa başı analitik bir literatür ve politika sentezidir.

Daha fazla gör