02/11/2026Veri Anla Yeni Nitelikli Üretici Güçler (New Quality Productive Forces, NQPF), bu çalışmada firmaların yenilik odaklı üretkenlik kapasitesini temsil etmek üzere 11 finansal ve operasyonel göstergenin Entropi Ağırlık Yöntemi ile birleştirilmesinden oluşturulan bileşik bir endekstir. Daha fazla gör
02/11/2026Veri Anla 3–30–300 kuralı, kentte doğaya gündelik erişimi üç ölçülebilir eşikle ifade eden bir kentsel ormancılık ve yeşillendirme yaklaşımıdır: bir kişinin evinden en az üç ağaç görebilmesi, yaşadığı çevrede en az %30 ağaç taç örtüsü bulunması ve yüksek kaliteli kamusal yeşil alana en fazla 300 metre mesafede erişebilmesi hedeflenir. Daha fazla gör
02/11/2026Veri Anla Maqāṣid al-Syarī’ah, bu çalışmada İslam hukukunun insan yararını korumaya yönelik temel amaçlarını hukukî yorum ve yeniden yapılandırma aracı olarak kullanan normatif bir çerçevedir. Daha fazla gör
02/11/2026Veri Anla Geçerli rıza, bu çalışmanın hukukî çerçevesinde kişinin kişisel verisinin işlenmesine ilişkin kararını gerçek bir seçim imkânı içinde, yeterli bilgiye sahip olarak, belirli bir amaç için ve açık biçimde ifade etmesini gerektiren bir veri koruma mekanizmasıdır. Daha fazla gör
02/11/2026Veri Anla Yapay zekâ destekli tasarım düşüncesi, bu çalışmada vatandaşlık eğitimindeki gerçek toplumsal sorunları anlamak, tanımlamak, alternatif çözüm fikirleri geliştirmek, çözüm tasarımları oluşturmak ve bunları değerlendirmek için tasarım düşüncesinin aşamalarını yapay zekâ destekli bilgi araştırması ve yansıtma süreçleriyle birleştiren pedagojik bir modeldir. Daha fazla gör
02/11/2026Veri Anla Teachmint destekli Creative Problem Solving (CPS), bu çalışmada doğal kaynak çatışmalarını tek doğru cevabı olan alıştırmalar yerine ekonomik, toplumsal ve ekolojik çıkarların aynı anda değerlendirilmesini gerektiren iyi yapılandırılmamış coğrafi problemler olarak ele alan ve CPS'nin dört çözüm aşamasını Teachmint öğrenme platformu üzerinden düzenleyen bir öğretim tasarımıdır. Daha fazla gör
02/11/2026Veri Anla Gonang Mendrofa'nın yerel Sufi bilgeliğine dayalı İslami eğitim modeli, Perguruan Tarekat Zaman Silat Bongkar içindeki manevi eğitim, bedensel disiplin ve adab oluşumunu birbirine bağlayan ve bu çalışmada nitel verilerden analitik olarak yeniden kurulan bir eğitim modelidir. Daha fazla gör
02/11/2026Veri Anla Sosyo-mekânsal refah eşitsizliği, bu çalışmada hanelerin ekonomik ve sosyal refah düzeylerinin köy içinde yalnız hane özellikleriyle değil, eğitim, gelir, aile yapısı ve sulama kaynağına göre konum gibi mekânsal koşullarla birlikte farklılaşmasını ifade eden araştırma problemidir. Daha fazla gör
02/11/2026Veri Anla Yer-temelli mesleki öğrenme, bu çalışmada insanların yalnız sınıfta değil; yaşadıkları mahalle, ulaşabildikleri eğitim merkezi, yerel iş piyasası, sosyal yardım ağı ve günlük geçim koşulları içinde beceri kazanmasını inceleyen bir öğrenme perspektifidir. Daha fazla gör
02/11/2026Veri Anla Coğrafi Sorgulama-Proje Tabanlı Öğrenme (Geographical Inquiry-Project Based Learning, GI-PjBL), coğrafi sorgulamanın soru sorma, coğrafi kaynak edinme, coğrafi veriyi görselleştirme, sonuç için storyboard oluşturma ve coğrafi bilgiye dayanarak eyleme/geçerli sonuca ulaşma aşamalarını proje tabanlı öğrenmenin planlama, uygulama ve raporlama-değerlendirme yapısına yerleştiren bir öğretim modelidir. Daha fazla gör
02/11/2026Veri Anla Zihinsel akışkan dönüşümü (mental fluid transformation), bir kişinin bir akışkanın zaman içinde nasıl hareket edeceğini, biçim değiştireceğini veya uzamsal olarak yeniden düzenleneceğini zihninde canlandırarak gelecekteki davranışı hakkında tahminde bulunmasını ifade eden, bu çalışmada araştırılan bilişsel süreçtir. Daha fazla gör
02/11/2026Veri Anla Kampüs Sürdürülebilirlik Değerlendirmesi (Campus Sustainability Assessment, CSA), bir okul veya yükseköğretim kurumunun sürdürülebilirlik performansını yalnız enerji, su, atık ve altyapı gibi fiziksel operasyonlar üzerinden değil; yönetişim, akademik faaliyetler, kampüs operasyonları ve paydaş katılımı gibi birbirine bağlı kurumsal alanlar üzerinden değerlendirmeyi amaçlayan değerlendirme yaklaşım Daha fazla gör
02/11/2026Veri Anla Müfredatın uluslararasılaştırılması (curriculum internationalization), yükseköğretimde uluslararası ve kültürlerarası boyutların yalnız öğrenci hareketliliğine veya kurumlar arası anlaşmalara değil, doğrudan ders içeriğine, öğrenme deneyimine, pedagojik tasarıma ve öğrencilerin geliştirmesi beklenen yetkinliklere yerleştirilmesini konu alan bir araştırma ve uygulama alanıdır. Daha fazla gör
02/11/2026Veri Anla Sanal Laboratuvar Standı (Virtual Laboratory Stand, VLS), öğrencilerin gerçek fiziksel laboratuvar düzeneğine sürekli erişmek zorunda kalmadan mühendislik sistemlerini modelleyebildiği, simüle edebildiği, kontrol algoritmalarını uygulayabildiği ve sistem davranışını etkileşimli olarak gözlemleyebildiği yazılım tabanlı bir eğitim ortamıdır. Daha fazla gör
02/11/2026Veri Anla Yapay zekâ destekli akıllı öğretim sistemi (AI-driven Intelligent Tutoring System, ITS), öğrencinin performansına ve etkileşimlerine göre görev, geribildirim, tanılama ve öğrenme desteğini uyarlayabilen bilgisayar tabanlı bir eğitim ortamıdır. Daha fazla gör
Cookie preferences
Your experience on this site will be improved by allowing cookies Cookie Policy
Tercihleri özelleştir
Your experience on this site will be improved by allowing cookies
